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Tutti bambini sono musicali
Ogni bambino è musicale, anche se non suona alcuno strumento o se è “stonato” nel cantare. Il nostro essere musicale ha molte facce e le possibilità di avvicinarsi alla musica sono inesauribili. Attraverso il Metodo-Musicosophia viene sviluppato in particolar modo il nostro senso nascosto per la musica, che vive in tutti noi costituendo una parte importante del nostro essere. Gli Incontri guidati con la musica classica esercitano un influsso benefico sullo sviluppo dello spirito e dell’anima dei nostri bambini.
L’ascolto cosciente come opportunita’
Tutti i bambini amano la musica! L’entusiasmo e l’interesse si affievoliscono però velocemente se i bambini non sanno come affrontare la musica. Il Metodo-Musicosophia apre loro un mondo di possibilità. Nell’ascolto scoprono autonomamente, sotto forma di gioco, la musica dei grandi maestri e, in particolare, sviluppano un rapporto diretto e spontaneo con i capolavori della musica classica. L’ascolto consapevole favorisce le capacità di ascolto attivo e di concentrazione, riequilibrando un coinvolgimento puramente emotivo ed esercitando così un’azione salutare in molti ambiti della vita. Il gesto meloritmico viene incontro all’ impulso al movimento già innato nel bambino e armonizza la sua gestualità. Per il suo carattere universale il Metodo-Musicosophia è accessibile anche ai bambini che sono cresciuti in culture diverse dalla nostra.
Mire el video del último Seminario de Niños de Musicosophia
Il metodo Musicosophia per bambini
Il Metodo-Musicosophia è adatto sia per bambini in età scolare sia per bambini in età pre-scolare. Essi imparano ad ascoltare la musica con attenzione, a distinguere e a riconoscere melodie e motivi musicali. I bambini canticchiano, cantano, dipingono la musica e muovono le loro mani seguendo il flusso del pezzo musicale, sperimentando così la musica in modo nuovo e vivendola nella sua completezza. L’esperienza stimola sia la fantasia che il pensare del bambino, i cui sensi sono sensibilizzati al completo. I bambini trovano una nuova via verso se stessi e attraverso ciò una possibilità di armonizzazione.
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Una meravigliosa testimonianza del lavoro pedagogico di successo di Manuela Baldessari nel corso di molti anni.
Relazione Progetto Pedagogico 2019-2020
I Principi pedagogici
Settimane estive musicali per bambini, genitori ed educatori
Tutti i bambini e i genitori sono cordialmente invitati alle settimane pedagogiche. In un’ atmosfera tranquilla i bambini, i genitori e gli educatori scoprono insieme, sotto forma di gioco, la musica dei grandi maestri. Nelle mattinate i bambini e gli adulti sperimentano insieme la musica; nelle ore pomeridiane vengono liberamente organizzate passeggiate, escursioni e giochi all’aria aperta. Alla sera i bambini e gli adulti si riuniscono in gruppi separati per permettere ai bambini di fare la loro esperienza di ascolto lasciando libero corso alla loro fantasia e agli adulti di essere introdotti ai principi pedagogici su cui si fonda il Metodo-Musicosophia, in modo da poter continuare anche a casa i “giochi di ascolto” con i bambini. Sempre più spesso giovani artisti si mettono a disposizione per collaborare durante le settimane pedagogiche. L’ascolto attivo della musica diventa così una vacanza indimenticabile.